Azevedo, G. C. de. (2014). Ensinar, aprender e avaliar: provocações sobre o uso do Currículo Mínimo de Sociologia no estado do Rio de Janeiro. Revista Café Com Sociologia, 3(3), 161–176. Recuperado de http://revistacafecomsociologia.com/revista/index.php/revista/article/view/336