O relatado de uma não-experiência

como o debate sobre gênero não ocorre em uma escola de Florianópolis/SC

Resumo

Neste relato de não-experiência, apresento a tentativa frustrada de realizar o debate sobre estudos de gênero em uma escola de educação básica de Florianópolis/SC. Descrevo aqui duas “chamadas à direção” por conta de eventos relacionados à questão de gênero. Relaciono esses acontecimentos a literatura sobre gênero na área das Ciências Sociais e Antropologia e realizo uma reflexão sobre o porquê desse impedimento. Conclui-se que o conservadorismo repele àquilo que ele não entende ou despreza enquanto algo “poluído” e ainda que diferentes formas de viver no mundo precisam ser respeitadas desde que não ameacem o princípio democrático de convivência.  

Palavras-chaves: Gênero. Escola. Conservadorismo.

Abstract

In this non-experience report, I present an unsuccessful attempt to hold a debate on gender studies in an elementary school in Florianópolis/SC. I describe two "calls to the administration" about events related to gender issues. I relate these events to the literature on gender in the social sciences and anthropology, and reflect on why this was prevented. I conclude that conservatism rejects what it doesn't understand or despises as something "polluted" and that different ways of living in the world need to be respected as long as they don't threaten the democratic principle of coexistence.

Keywords: Gender. School. Conservatism.