Quando a aula de Sociologia não é na Escola: algumas reflexões a partir de uma ida a campo

Autores

  • Amurabi Oliveira Professor da Universidade Federal de Alagoas (UFAL)

Palavras-chave:

Ensino de Sociologia, Ida a Campo, Desigualdades e Estratificação Social.

Resumo

Neste trabalho pretendo realizar um breve relato envolvendo uma experiência pedagógica no Ensino de Sociologia no Ensino Médio, desenvolvido na rede profissional e tecnológica no ano de 2009. Refere-se ao desenvolvimento de de uma ida a campo ao cemitério da cidade, articulada à discussão sobre desigualdades e estratificação social.

Biografia do Autor

Amurabi Oliveira, Professor da Universidade Federal de Alagoas (UFAL)

Licenciado e Mestre em Ciências Sociais (UFCG), Doutor em Sociologia (UFPE), Professor da Universidade Federal de Alagoas.

Referências

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Publicado

2014-05-01

Como Citar

Oliveira, A. (2014). Quando a aula de Sociologia não é na Escola: algumas reflexões a partir de uma ida a campo. Revista Café Com Sociologia, 3(2), 06–13. Recuperado de https://revistacafecomsociologia.com/revista/index.php/revista/article/view/261

Edição

v. 3 n. 2 (2014): mai./jul. 2014

Seção

Relato de Experiência Docente

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